Bi-Edukation und umfassende Persönlichkeitsbildung

Im Zentrum unseres schulischen Lebens stehen die Schülerin und der Schüler.

Wir sehen, entsprechend unserer Glaubensüberzeugung, in ihr bzw. ihm eine je einzigartige und wertvolle Persönlichkeit.

Daher ist es das Ziel unserer pädagogischen Bemühens, eine umfassende ganzheitliche Persönlichkeitsbildung zu ermöglichen, in der die verschiedenen Begabungen und Fähigkeiten bestmöglich zur Ausformung gelangen können.

Unser innovatives Konzept der Bi-Edukation, also der nach Geschlechtern getrennten Fachunterrichte und Klassenverbände, ist ein wichtiger Baustein in diesem Bemühen, den unterschiedlichen Interessen gerecht zu werden.

Im gemeinsamen schulischen Leben sowie der dann zur Koedukation wechselnden Oberstufe findet dies seine notwendige Ergänzung und Fortführung.